Los efectos de la tecnología y el internet en los estudiantes

A medida que el auge de Internet y la tecnología nos cambia como sociedad, sino que también hace que el aprendizaje sea más eficiente y menos costoso para los estudiantes. Mediante el uso de la amplia gama de la tecnología disponible en la mayoría de las aulas, los estudiantes tienen acceso a más información y herramientas que nunca.

Los libros de texto

Un e-libro tiene copias ilimitadas y no puede ser dañado o perdido - a diferencia de los libros de texto de impresión, que pueden llegar a ser obsoletos e incluir información errónea. Si bien la aplicación de los lectores electrónicos en el aula puede ser costoso, se reduce el número de libros que un estudiante necesita para llevar. Los libros electrónicos cuestan menos que los libros impresos, lo que reduce el costo total de la educación. Los lectores electrónicos también asegurar que los estudiantes tienen todos la misma copia de un libro de texto, y que el libro de texto sigue siendo hasta a la fecha en que las nuevas ediciones se liberan.

Videoconferencia

Antes de Internet, los estudiantes tuvieron acceso a los profesionales en todos los campos - de visitar a los autores a funcionarios políticos dando charlas en las escuelas locales, no hay escasez de personas para los estudiantes que se encuentran. Sin embargo, la videoconferencia elimina las variables de viajes y reduce los problemas con la programación, y aumenta la participación del alumno mediante la reducción del tamaño de la audiencia. Con los estudiantes de videoconferencia pueden conocer a profesionales, organizar clases con otros profesores e incluso conocer a sus pares en otros países.

simulaciones

Con las computadoras los estudiantes pueden participar en más detallada y en profundidad simulaciones que en años anteriores. Como Sarah Kessler de Mashable dice, "simulaciones y modelos digitales pueden ayudar a los maestros explican conceptos que son demasiado grandes o demasiado pequeños ... para demostrar en un aula física." Estas simulaciones se pueden utilizar para las ciencias para explicar mejor la anatomía, la física y la ingeniería conceptos de manera que los estudiantes pueden observar e interactuar con.

La educación a distancia

No todas las escuelas tienen acceso a las mismas herramientas curriculares - especialmente en ciudades pequeñas - pero casi todas las escuelas tiene una conexión a Internet. Con el Internet, los estudiantes pueden tomar cursos más variados y avanzados con los profesores en diferentes áreas sin tener que abandonar el aula. programas de educación a distancia pueden implicar programas complejos para la presentación y gestión de tareas, o pueden ser tan informal como el uso de correo electrónico, cámaras web y salas de chat para la comunicación.

Investigación

Internet pone a la suma del conocimiento humano sólo un clic de distancia - se agrega una gran cantidad de herramientas para los estudiantes a la investigación de la información y aprender más acerca de los temas que les interesan. Mientras que los estudiantes todavía tienen que ser enseñado a reconocer las fuentes sesgadas y poco fiables, también tienen acceso a bases de datos especializadas y artículos de noticias, y son capaces de buscar muchas bibliotecas con una función de búsqueda en línea. Los maestros en el informe "Cómo los adolescentes investigar en el mundo digital," por el Centro de Investigación Pew, sugieren que los estudiantes pueden aprender a investigar mejor por estar dirigida a las fuentes específicas (en lugar de sólo Google), así como los estudiantes que requieren para incluir ambas fuentes en línea y fuera de línea.

referencias

• enlazar La revista: Las tecnologías digitales han mezclado Efecto sobre hábitos de investigación de los estudiantes
• enlazar Chen Kuan-Hsuan: Educación a Distancia con Internet
• enlazar Mashable: 8 maneras tecnología está mejorando Educación
• enlazar Plano ISD Instuctional Centro: ideas para el uso de videoconferencia en el Aula
• enlazar EE.UU. Hoy en día la universidad: E-libros de texto de una opción más barata, pero los estudiantes siguen siendo escépticos

Sobre el Autor

Ashley Poland ha estado escribiendo desde 2009. Ha trabajado con empresas locales en línea, el suministro de impresión y web de contenido, y persigue un interés activo en las industrias de la informática, la tecnología y los juegos. Además de la escritura de contenido, Polonia es también un escritor de ficción. Estudió escritura creativa en la Universidad del Estado de Kansas.