¿Cómo se usan las computadoras en la educación para la escuela primaria

En un mundo cada vez más dominado por la tecnología, conocimientos básicos de informática es una importante habilidad profesional y personal para que los estudiantes desarrollen, incluso en los primeros niveles de la educación. La integración de los equipos en las actividades diarias de instrucción en las escuelas primarias da a los estudiantes conocimientos básicos de los dispositivos y los prepara para los niveles más altos de educación y trabajos que requieren conocimientos avanzados de informática, especialmente en el caso de los estudiantes que no tienen computadoras en casa. Más allá de la construcción de conocimiento de informática, los ordenadores también pueden utilizarse a nivel de escuela primaria para complementar las materias tradicionales y crear planes de estudio más atractivas.

Aprendizaje Basado en Computadora

aprendizaje basado en ordenador (CBL) se refiere a cualquier metodología de enseñanza que hace uso de ordenadores para la transmisión de información o de entrada. A nivel de la escuela primaria, las aplicaciones informáticas se pueden utilizar para mostrar los planes de lecciones multimedia o los estudiantes pueden exámenes de entrada respuestas en una computadora para facilitar la clasificación y evaluación. formatos multimedia y aplicaciones que permiten a los estudiantes para hacer una pausa contenidos son especialmente valiosos en la educación infantil, especialmente ya que los estudiantes vienen a la escuela con diferentes competencias, estilos y velocidades para absorber información de aprendizaje.

Investigación y Comunicación

Preparar a los estudiantes para proyectos de investigación más amplios en los niveles posteriores de la educación, las tareas de investigación básica como consultar las referencias en línea, la revisión de los periódicos en línea y en busca de datos en bases de datos en línea es todo hizo más fácil con ordenadores conectados a Internet - especialmente en las escuelas primarias sin grandes situ bibliotecas sitio. La facilidad con que los archivos de datos digitales pueden ser enviados a numerosos destinatarios también simplifica tareas como dar vuelta en el trabajo, la comunicación con los padres y profesores o colaborar con otros estudiantes en proyectos de grupo.

Habilidades avanzadas

Mientras que la escuela primaria puede parecer pronto para enseñar a los estudiantes acerca de la programación informática, un comienzo temprano ayuda a los estudiantes interesados ​​en la informática a desarrollar habilidades básicas y da a todos los estudiantes una comprensión más profunda de cómo funcionan los ordenadores. Varios lenguajes de programación y paquetes diseñados para principiantes o la educación infantil - como BASIC, el logotipo y algunos códigos HTML simples - que el proceso sea accesible y visual posible. LOGO, por ejemplo, permite a los estudiantes para manipular una forma simple con comandos que también les enseñan un poco de geometría básica.

Educación especial

La posibilidad de detener los planes de lecciones, contenido de la pantalla en diversos formatos multimedia y actualizar la información es especialmente importante en las escuelas primarias que enseñan educación especial donde los estudiantes tienen una amplia gama de competencias físicas, mentales y del comportamiento. Interactuar con los ordenadores da a estos estudiantes un plan de clase individualizada a y la atención individual cuando un instructor no es capaz de proporcionar el mismo nivel de interacción personal. En casos extremos de discapacidades físicas o mentales, los estudiantes pueden incluso utilizar ordenadores para expresarse o ver la información de manera que sería imposible con los métodos tradicionales de enseñanza.

referencias

• enlazar Education.com: Informática y Matemáticas de primaria de la escuela
• enlazar Investigaciones: el uso efectivo de las computadoras con niños pequeños
• enlazar Aprendizaje por ordenador: K-12 Académicos
• enlazar K12 Tecnología Educación: 3 Las innovaciones en la tecnología de enseñanza K12

Sobre el Autor

Edward Mercer comenzó a escribir profesionalmente en 2009, lo que contribuye a varias publicaciones en línea sobre temas que incluyen los viajes, la tecnología, las finanzas y los alimentos. Recibió su licenciatura en literatura de la Universidad de Yale en 2006.